Pentru Scoala
Horoscopul zilei
Scorpion
(23 Octombrie - 21 Noiembrie)
Este o zi buna pentru a incepe activitati noi, mai ales cu prietenii. Capacitatea de comunicare este excelenta si te va ajuta sa legi cu usurinta noi prietenii. Totusi, e bine sa nu iei decizii importante de unul singur.
› vrei zodia taCultura generala
Cel mai batran om din lume a murit la varsta de 146 de ani. Barbatul nu era inregistrat in Cartea Recordurilor, intrucat Indonezia a inceput sa tina evidenta datelor de nastere abia in 1900.
› vrei mai multBancul zilei
-B-b-b-buna zi-i-iua!Nu-nu-nu
sti-sti-stiti cumva un-un-unde
se-se-se afla scoa-scoala de bal-bal-balbaiti?intreaba un domn.
-Domnule,mi-e mi se pare ca va
balbaiti foarte bine.
Shop Clopotel.ro
| Evaluare Nationala | Bacalaureat | Subiecte Examen | Forum | Arhiva | Referate |
home : Invatamant : Evaluare_Nationala
Subiecte Evaluare Nationala
EVALUARE NATIONALA 2012
Limba_si_literatura_rromani_materna
|
Varianta de download:
Tip fisier: pdf Marime: 67437 bytes |
Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului
Centrul NaNional de Evaluare i Examinare
EVALUAREA NAlIONALA PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A
Anul colar 2011 - 2012
Proba scrisa la Limba i literatura rromani materna
MODEL
•Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.
•Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.
| SUBIECTUL I | (45 de puncte) |
| DEL PES O TÈKSTO |
„/…/ Anθ-jekh vaxt, anθ-jekh bibaxtalo rezìmo, dasas muj sar savorre rroma, te aven ingerde anθar o them, dur, anθ-jekh than but sundo savorrenθar, ka-o Bùgo, anθ-i Transnìstria. But cirde atùnc e rroma, thaj me kamav te phenav tuqe i paramìci e Radosqe.
O Ràdo, sasas jekh chavorro opre-tele efta bersenqo, bilaзutno, tha` savo sas prinзando maj but sar jekh lacho basavno.
But losale sas lesqe dada, leça, thaj vi maj but losarenas pen kana kidenas pen aver rroma anθar o gav, te sunen les sar basavel anθar i skrìpka.
Lesqo dad, o Kulaj, kerelas buti sar sastrari, thaj pasal o Ràdo maj sas les panз aver chavorre.
Akana, sunindoj o vak sar ke le kanrale, le singale, phirenas te lien e rromen kheral, o Kulaj, sig las la rromna thaj le chavorren, vazdas len anθ-o vurdon thaj bi te maj dikhel palpale, telardas karing o ves te angaraven pen./.../”
(O Vesorro – palal o Zupter Borkoj)
1.Xramosaren savo si o tìtulo, o autòro thaj e personàzura e dine literàro operaqe!
5pùnktura
2.Sikaven anθ-e trin fràze anθar savo literaturikano chand/ mòdo si kadava tèksto
| (dramaturgìa/ poezìa/ pròza)! | 5 pùnktura | |
| 3. | Phenen anθ-e trin fràze so зanen tume palal o Bùgo anθar i Transnìstria! | 5 pùnktura |
| 4. | Ambolden gaзikanes o tèksto dino maj opre! | 5 pùnktura |
5.Arakhen e mamujutne alava/ antonìmura vas: bibaxtalo, but, lacho, losalo, sig!
5pùnktura
6.Roden thaj xramosaren panз mursikane navna / substantìvura anθar o dino tèksto!
5pùnktura
7.Arakhen panз kernavna/ vèrbura save si ka-o mòdo konzunktìvo. Keren lença veste
| propozìcie! | 5 pùnktura | |||
| 8. Roden thaj xramosaren panз pasnavna/ adzektìvura anθar o dino tèksto. | 5 pùnktura | |||
| 9. | Arakhen e predikàtura anθar i fràza: „But cirde atùnc e rroma, thaj me kamav te | |||
| phenav tuqe i paramìci e Radosqe.”! | 5 pùnktura | |||
| SUBIECTUL al II-lea | (45 de puncte) | |||
| 1. | Nakhaven i sintàgma „o pherdo gono” anθar savorre siklile kèzura, ka-o jekhipen vi | |||
| ka-o butipen! | 10 pùnktura | |||
| 2. | Nakhaven i kernavni/ o vèrbo „anel” ka-e savorre vaxta e | indikatìvo modosqe/ | ||
| chandesqe! | 10 pùnktura | |||
| 3. | Vakaren, panзe propozicienθe, palal tumaro gav / fòros! | 10 pùnktura | ||
| 4. | Xramosaren panзe propozicienθe so tume xataren anθar o godaver phenipen: „Kas | |||
| na si les jekh phuro, te kinel pesqe jekh!”! | 10 pùnktura | |||
| 5. | Nakhaven i puchutni-relatìvo sarnavni „so” anθar savorre siklile kèzura! | 5 pùnktura | ||
| Proba scrisa la Limba i literatura rromani materna | Model |