Pentru Scoala

Horoscopul zilei

Taur
(21 Aprilie - 21 Mai)


Sanatate
Bani
Dragoste

› vrei zodia ta

Cultura generala

Pitulicea fluieratoare poate supravietui unei calatorii din nordul Serbiei pana in punctul cel mai sudic al Africii - mai departe decat ar putea ajunge orice alta pasare.

› vrei mai mult

Bancul zilei

Soarecele vroia sa treaca granita ilegal. Se duce la elefant:
- Elefante, vreau sa trec granita, nu mai suport regimul, ma bate securitatea, vreau o viata mai buna, nu mai vreau sa stau cu 14 grade-n casa si sa ma asculte la telefon'... Tu esti mare, ascunde-ma si pe mine undeva sa trec si eu.
Elefantul se gandeste un pic si-l baga in buzunarul de la piept. Ajung ei la granita. Acolo vin granicerii, il iau pe elefant la control, vede cu detectorul de metale, totul e ok, ii purica valiza si aia e ok, il ia sa-l pipaie pe corp, tac-tac-tac, ajung la buzunarul de la piept.
- Ce-ai aici ?
La care elefantul, batand o palma zdravana (de elefant) pe buzunar:
- Aici? Poza unui prieten

› vrei mai mult

Shop Clopotel.ro

Apolodor Educator: Contrarii
37.77 RON

› vezi produse din shop
Evaluare Nationala | Bacalaureat | Subiecte Examen | Forum | Arhiva | Referate

home : Invatamant : Bacalaureat : Modele_de_subiecte_Bacalaureat : Probe_scrise


Biologie
BACALAUREAT 2013

  • Biologie Model S
  • Biologie Model B
  • Anatomie Model B
  • Anatomie Model S
    		•


    Biologie_Model_B

    Varianta de download:
    Tip fisier: pdf
    Marime: 54858 bytes

    Created by BCL easyConverter SDK 3 (HTML Version)
    12 puncte

    Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului

    Centrul NaNional de Evaluare i Examinare

    Examenul de bacalaureat naNional 2013

    Proba E. d)

    Biologie vegetala i animala

    BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

    Model

    -Filiera teoretica – profilul real;

    -Filiera tehnologica – profilurile: tehnic, resurse naturale i protecNia mediului;

    -Filiera vocaNionala – profilul militar.

    •Se puncteaza oricare alte modalitaNi de rezolvare corecta a cerinNelor.

    •Nu se acorda punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acorda fracNiuni de punct.

    •Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin împarNirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10.

    SUBIECTUL I

    (30 de puncte)

     

    A

    4 puncte

    Se acorda câte 2p. pentru fiecare noNiune corecta.

    2 x 2p. = 4 puncte

    B

    6 puncte

    - doua exemple de grupe de molu te;

    2 x 1p. = 2 puncte

    - câte o caracteristica generala pentru fiecare grupa.

    2 x 2p. = 4 puncte

    C

    10 puncte

    Se acorda câte 2p. pentru fiecare raspuns corect: 1a; 2d; 3a; 4d; 5c.

    5 x 2p. = 10 puncte

    D

    10 puncte

    Se acorda câte 2p. pentru fiecare raspuns corect: 1F; 2F; 3A.

    3 x 2p.= 6 puncte

    Se acorda 2p. pentru modificarea corecta a afirmaNiei false.

    2 x 2p.= 4 puncte

    SUBIECTUL al II -lea

    (30 de puncte)

     

    A

    18 puncte

    a) prezentarea comparativa a leucocitelor i trombocitelor:

     

     

    - doua caracteristici ale leucocitelor;

    2 x 1p. = 2 puncte

    - doua caracteristici ale trombocitelor;

    2 x 1p. = 2 puncte

    - rolul îndeplinit de leucocite;

    1 punct

    - rolul îndeplinit de trombocite;

    1 punct

    b) explicaNia corecta;

    2 puncte

    c) - calcularea volumului sangvin al copilului;

    2 puncte

    46 x 7 : 100 = 3,22 l;

     

     

    - calcularea valorii plasmei sangvine;

    2 puncte

    3,22 x 55 : 100 =1,771 l;

     

     

    - calcularea conNinutului în apa al plasmei sangvine;

    2 puncte

    1,771 x 90 : 100 =1,5939 l.

     

     

    d) - formularea cerinNei;

    2 puncte

    - rezolvarea cerinNei.

    2 puncte

    Nota

    Se puncteaza oricare alta modalitate de rezolvare a problemei.

    Pentru raNionamentul corect, neînsoNit de calcule, se acorda jumatate din punctajul repartizat rezolvarii problemei.

    B

    Proba scrisa la biologie vegetala i animala

    Model

    Barem de evaluare i de notare

     

    1

    Ministerul EducaNiei, Cercetarii, Tineretului i Sportului

    Centrul NaNional de Evaluare i Examinare

    a) genotipurile parinNilor: MMRR; mmrr;

    2 x 1p. = 2 puncte

    b) doua exemple de tipuri de gameNi produ i de indivizii din F1;

    2 x 1p. = 2 puncte

    c) numarul combinaNiilor din F2, heterozigote pentru dimensiunea fructelor: 8 (8/16);

    2 puncte

    - genotipul indivizilor din F2 cu fructe mici i de culoare ro ie: mmRR; mmRr;

    2 x 1p. = 2 puncte

    d) - formularea cerinNei;

     

    2 puncte

    - rezolvarea cerinNei.

     

    2 puncte

    SUBIECTUL al III-lea

    (30 de puncte)

     

    1.

    14 puncte

    a) precizarea unei caracteristici pentru profaza mitozei;

     

    2 puncte

    - precizarea unei caracteristici pentru telofaza mitozei;

     

    2 puncte

    b) precizarea unei deosebiri între metafaza mitozei i anafaza mitozei;

     

    2 puncte

    c) construirea a patru enunNuri afirmative, utilizând limbajul tiinNific adecvat, folosind informaNii

    referitoare la conNinuturile indicate.

    4 x 2p. = 8 puncte

    2.

    16 puncte

    a) enumerarea celor doua tipuri de respiraNie din lumea vie;

    2 x 1p. = 2 puncte

    - precizarea, pentru fiecare tip de respiraNie, a câte unui exemplu de organisme la care sunt

    întâlnite aceste tipuri de respiraNie;

    2 x 1p. = 2 puncte

    b) stabilirea unei asemanari între respiraNia plantelor i respiraNia animalelor;

    2 puncte

    c) alcatuirea minieseului, folosindu-se informaNia tiinNifica adecvata, respectându-se cerinNele:

    - pentru fiecare noNiune enumerata, specifica temei, se acorda câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerenNa textului, de maximum trei-patru fraze, în alcatuirea caruia fiecare noNiune este folosita corect, în corelaNie cu celelalte noNiuni, se acorda 4 p. 4 puncte

    Proba scrisa la biologie vegetala i animala

    Model

    Barem de evaluare i de notare

     

    2