Testele de aptitudini pentru clasa a V-a, examene de admitere mascate

Practica scolara pentru absolventii claselor a IV-a care doresc sa continue studiile in scoli bine cotate a instaurat un sistem de admitere mascata care ocoleste regulamentele scolare in vigoare. Regulamentele arata ca asemenea teste trebuie date doar de elevii care doresc sa urmeze studiile in clase cu predare intensiva intr-o limba straina si care trebuie sa sustina un test de limba, ca si pentru elevii care vizeaza clase cu profil artistic, sportiv sau muzical, care, de asemenea, vor da un test specific. Testele sint apreciate cu calificativele “admis” sau “respins”.


Teoria insa ascunde un fenomen mult mai amplu, care ocoleste litera legii. Intrarea in clasa a cincea, la unele scoli cu renume, presupune de fapt sustinerea de adevarate examene de admitere mascate, cu probe la limba si literatura romana si matematica. Copiii ajung sa se mediteze particular din clasele a treia sau a patra pentru a face fata cerintelor testelor. Un caz clasic in acest sens este cel al Colegiului National “Moise Nicoara” din Arad. Scoala de mare prestigiu, colegiul aradean promoveaza, an de an, uneori chiar clase intregi care sint admise pentru studii universitare la universitati renumite din SUA sau Europa Occidentala. Aceasta a facut ca, inca din clasa a cincea, colegiul sa fie vizat de parintii care doresc sa-si vada copiii studiind “afara”. Anul acesta exista trei clase a V-a, pentru care s-a dat bataia mare, cu un total de 75 locuri. Una dintre ele, unde elevii vor invata ca limbi straine engleza (avansati) si germana (incepatori), a fost singura pentru care s-a sustinut testul, adica examenul de admitere, pentru ca la clasa respectiva a fost pregatit si un lot de cadre didactice de elita. Pentru cele 25 de locuri, ieri au concurat 48 de candidati, care au sustinut, in